Kaidah Penulisan Modul KTSP

KARAKTERISTIK MODUL

1. Self instructional 
Peserta diklat mampu membelajarkan diri sendiri, tidak tergantung pada pihak lain.

2. Self Contained 
Seluruh materi pembelajaran dari satu unit kompetensi atau sub kompetensi yang dipelajari terdapat di dalam satu modul secara utuh

3. Stand alone
Modul manual/multimedia yang dikembangkan tidak tergantung pada media lain atau tidak harus digunakan bersama-sama dengan media lain

4. Adaptif
Modul hendaknya memiliki daya adaptif yang tinggi terhadap perkembangan ilmu dan teknologi

5. User friendly 
Modul hendaknya juga memenuhi kaidah bersahabat/akrab dengan pemakainya

6. Konsistensi
Dalam penggunaan :

  • FONT
  • SPASI
  • TATA LETAK (LAYOUT)

7. Format

  • Format kolom tunggal atau multi 
  • Format kertas vertikal atau horisontal
  • Icon yang mudah ditangkap

Organisasi

  • Tampilkan peta/bagan 
  • Urutan dan susunan yang sistematis
  • Tempatkan naskah, gambar dan ilustrasi yang menarik  
  • Antar bab, antar unit dan antar paragraph dengan susunan dan alur yang mudah dipahami 
  • Judul, sub judul (kegiatan belajar), dan uraian yang mudah diikuti

Daya Tarik

  • Mengkombinasikan warna, gambar (ilustrasi), bentuk dan ukuran huruf yang serasi
  • Menempatkan rangsangan-rangsangan berupa gambar atau ilustrasi, pencetakan huruf tebal, miring, garis bawah atau warna.
  • Tugas dan latihan yang dikemas sedemikian rupa.

Bentuk dan Ukuran Huruf

  • Bentuk dan ukuran huruf yang mudah dibaca
  • Perbandingan huruf yang proporsional 
  • Hindari penggunaan huruf kapital untuk seluruh teks

Ruang (spasi kosong)
Gunakan spasi atau ruang kosong tanpa naskah atau gambar untuk menambah kontras penampilan modul


Sumber : Sosialisasi KTSP Departemen Pendidikan Nasional

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "Kaidah Penulisan Modul KTSP"

Post a Comment